Топ 7 ошибок в изучении английского (B2-C1)

За последние 2.5 года я потратила более 400 часов на английский.
До - у меня был барьер в спикинге, я не могла поддержать смолл-толк в англоязычной кофейне в Ереване, после - выступила с питчем на конференции Emerge на английском языке и училась в AUA (American University of Armenia) на предпринимательском курсе Strive на английском языке.
Эта статья - набор ошибок, через которые я прошла, чтобы выучить английский.

Бэкграунд в английском

Мой бэкграунд в английском можно коротко описать так: в школе и в университете в основном учила грамматику и переводила тексты слово в слово. Никакого разговорного английского у меня не было, ни чтения, ни аудирования, ни тем более контента в оригинале я не потребляла. Несмотря на это, моя преподавательница говорила мне, что у меня уровень B2. С тех пор прошло примерно 10 лет.

Что меня побудило снова изучать английский

Я давно хотела снова заняться английским, чтобы расширить свои карьерные возможности, только до этого не доходили руки.
Когда я переехала в Армению, я вдохновилась тем, что в Армении гораздо больше молодых ребят говорит на английском - мои сокурсники на курсах академического рисунка больше говорили на английском, чем на русском, а в кофейне, куда я ходила каждый день, были англоязычные армяне из Ирана, с которым мне хотелось говорить не только "мне капучино, пожалуйста", а поддерживать смолл-толки.

Ошибка 1 - при чтении переводить все слова

Если в школе и в университете вы делали упражнение на чтение и перевод, тогда у вас должен был закрепиться паттерн, что все нужно переводить. При переходе во взрослую жизнь в изучении языка нужно перестать пытаться переводить все слова.

Эту свою ошибку я узнала в книжном клубе от Сони (@sophie.zedguenisova -insta), там я пыталась переводить все слова, а Соня остановила меня и сказала, что это лишнее - пытаться переводить все. Гораздо лучше стараться понять слова из контекста и таким образом улучшать свой словарный запас.
Это зависит от количества слов, которые вы знаете. Если значительная доля, можно не переводить каждое незнакомое слово, потеряете мотивацию читать дальше и чтение превратится в учебу вместо того, чтобы быть развлечением. Гораздо лучше делать учебу развлечением, чем развлечение учебой.

Ошибка 2 - не смотреть фильмы и подкасты, если понимаешь не все

Я избегала длинных подкастов и фильмов в оригинале, если не понимала какие-то слова. Моя внутренняя отличница хотела смотреть видео и фильмы, только если я знаю все слова. Иначе - либо начинала останавливать и переводить все непонятные слова, потом демотивироваться и не смотреть, либо просто не смотрела, аргументируя тем, что я не все слова знаю, нечего смотреть.

Все поменялось, когда на занятии с американской преподавательницей из России (@ddmsmirnova - insta) я сказала, что "Если бы я достаточно хорошо знала английский, я бы смотрела фильмы в оригинале". Она сказала, что я и так могу смотреть. Моего уровня достаточно, чтобы смотреть фильмы в оригинале. Сказала, что сначала можно с английскими субтитрами, потом отключить.

После этого я начала смотреть сериалы и фильмы. Из первых - Wednesday, Inventing Ann, Emily in Paris - это все я сама смотрела, периодически с субтитрами. Потом с Сашей начали смотреть сериалы и фильмы The Good Place, Ted Lasso, Shrinking, Harry Potter, Young Sheldon. Вначале включали субтитры, потом перестали включать.

Считаю, что это лучшее решение - просто смотреть все без субтитров на английском. Это дало буст в аудировании, в спикинге, в произношении, возможно еще в вокабуляре.

Кроме фильмов я завела привычку слушать Lenny's Podcast, The Diary of CEO, иногда Andrew Huberman на английском, когда я бегаю на эллипсоиде и гуляю по парку.

Вывод: перестать париться по поводу того, что не понимаешь отдельные слова, а просто слушать и просто смотреть. Понимание придет

Ошибка 3 - стесняться своего акцента и грамматики и не говорить из-за этого

Помните, в школе поправляли фонетику и грамматику? В некоторых школах это было агрессивно, учителя как-то яро давали обратную связь, до сих пор помню как в страшном сне. У меня был страх говорить именно из-за того, что боялась, что как-то не так скажу - то в произношении, то грамматика не та. Казалось, что надо говорить правильно, либо вообще не говорить.

В общем, тут у меня сработала добрая преподавательница (та же американка), которая не поправляла каждый раз, а просто давала говорить говорить с акцентом, с ошибками, потом в конце урока давать общий фидбек и потихоньку поправлялть. Ее поправки были мягкими, она делала это легко и с юмором.

Не знаю, можно ли без препода разговориться, но тут вывод такой, что нужно отбрасывать старые привычки реагировать, воспринимать свои ошибки нормальной частью процесса и не воспринимать лично. Ошибки в грамматике не страшны, с кем не бывает. Ошибки в произношении - есть даже какой-то шарм в том, чтобы говорить с жестким русским акцентом, сразу характер виден.

Как изменить отношение к этому?

Мне понравилась идея, что люди, которые изучают другой язык и могут на нем говорить, даже с ошибками - это крутые люди, у которых хватило мотивации, настойчивости, усилий, чтобы изучать другой язык. Кроме того, что они знают свой родной язык, они знают еще и другой. Неважно, на каком уровне у них второй язык - сам факт делает им честь.

Ошибка 4 в изучении английского - размытость целей

Продолжаю рубрику с ошибками в изучении английского.
У меня была довольно распространенная цель - "выучить английский". Что означало выучить английский я тогда не уточняла, а оказалось, что неплохо было уточнить. Когда начала работать с репетитором, она у меня спрашивала про мои цели, тогда уже конкретизировала, что мне хочется использовать язык в работе - значит уметь вести встречи, проводить интервью с клиентами, проходить интервью, понимать людей, уметь поддерживать разговор на рабочие темы, делать смолл-толк, уметь выступать на общих встречах - в общем, мне хотелось знать язык в контексте работы и делового общения.

После конкретизации уже стало гораздо легче, я начала слушать подкаст Ленни про продакт-менеджмент, чтобы узнать как можно больше слов и читать статьи и книги по бизнес-тематике.

Сейчас читаю книгу "Лингво-хакинг", тут упражнение по выявлению целей и 5 почему дается первым, что в целом кажется логичным. Так что можете записать, что это первый шаг и первая ошибка - нечеткие цели.

Ошибка 5 в изучении языка - лишние эмоции

После университета (тогда мне давали B2) я забросила английский на 10 лет и по этому поводу у меня было чувство стыда, что я его так и не выучила. Уже не помню, как я справилась со стыдом, скорее всего, это было в терапии - я слой за слоем снимала стыд, в том числе за то, что так и не выучила английский (к началу 2022 года), а когда уже с психологом проговорила эту тему, мне стало гораздо легче изучать язык. После этого, я уже с нулем ожиданий от себя учила язык, стало гораздо легче. Так что, если вам до сих пор стыдно, что вы не выучили язык, вполне возможно, вам понадобится психолог, а не репетитор по английскому. Ну или психологически здоровый репетитор, который снимет ваши психологические ограничения.

Можете спросить себя:

Что я чувствую, когда думаю про английский?

Что я чувствую, когда вижу людей с похожим со мной бэкграундом, но у которых английский лучше меня?

Какие у меня мысли возникают при этом?

Какие ощущения в теле испытываю?

Где эти ощущения?

Если что-то получилось выявить, то лучше с этим обратиться к психологу.

На какое убеждение можно сменить: незнание английского никак не характеризует тебя, это всего лишь говорит о том, что изучение языка не было в приоритете до текущего момента. Если сейчас твои цели изменились и английский вписывается в твои планы - значит, пришло пора поставить английский в приоритет и начать уделять больше времени этому, только и всего.

Ошибка 6 в изучении языка - не учитывать свои особенности в изучении языка

Я понимала, что не люблю бесконечно решать грамматические задания в классических учебниках и не буду выделять по 30 минут каждый день и самостоятельно заниматься - я просто отбросила вариант, что я занимаюсь сама, поэтому выбрала подходящие варианты для меня. Я знаю, что пока что не могу долго держать дисциплину в изучении языка и не ожидаю от себя, что буду держать ее. Поэтому, вместо того, чтобы пытаться самой заниматься и уходить в самобичевание, я решила, что буду помогать себе с помощью других людей и организованных курсов.

Что мне подходит

1. Наличие преподавателя и четкого коммита по времени - я ходила 6 месяцев к преподу по 2 раза в неделю в конкретное время и это помогало моей дисциплине
2. Вписаться в интенсивный курс с четким таймингом и с группой - так я прошла пару курсов и прокачала грамматику и спикинг
3. Смотреть фильмы, но при этом не переводить каждое слово и не заносить в квизлет - у меня просто не хватит мотивации для этого
4. Проходить курс на английском, опять же с четким таймингом и с группой
5. Ради удовольствия читать Гарри Поттера

Как вывод: проектировать свой учебный процесс с учетом своих особенностей и слабостей. Представить не идеальный вариант, как вы занимаетесь английским с кучей мотивации и энергии, а самый неидеальный - как вы можете заниматься им, если у вас при этом куча дел, нет мотивации, нет желания искать материалы. Спроектировать, как вы учите язык в наихудшем сценарии вашей мотивации и дисциплины

Что я учитываю при изучении языка

Что я люблю делать при изучении языка

1. Говорить с преподом
2. Говорить с группой
3. Делать структурированный рассказ
4. Смотреть фильмы, сериалы
5. Слушать подкасты
6. Читать книги и статьи
7. Выпендриваться, когда делаю shadowing и играть роль

Что я не люблю

1. Грамматические упражнения - быстро теряю концентрацию, когда делаю. Мой способ изучить грамматику - только с помощью препода и группы
2. Заносить и учить новые слова. Квизлет вообще не люблю, упражнения во многих приложениях мне кажутся максимально тупыми, по 100 раз повторять одно и то же слово мне становится скучно
3. Shadowing каждого слова максимально скучен для меня

Получается, что я учитываю, что мне нравится и не нравится и строю свой план обучения с учетом того, чтобы добавлять то, что мне нравится и частично самой проходить, а то, что мне не нравится даже не пытаться самой пройти, а только с помощью препода и группы

Ошибка 7 - завязывать все свои планы на знании английского

Это ошибка в мои студенческие годы, у меня была построена дорожка, которая была завязана на том, что я знаю английский.
После этого я долго восстанавливала свои карьерные планы, долго строила новую дорожку.
Когда мы все ставим на 1, уровень тревоги возрастает и ошибки воспринимаются сложнее.
Вместо этого стоит иметь карьерные и жизненные планы, которые не завязаны на английском, тогда гораздо проще учить.
Сейчас для меня нет такого вожделения по поводу английского, потому что я знаю, что и на российском рынке у меня неплохо получается строить карьеру. Это дает опору и дает возможность не тревожиться по поводу изучения языка, а просто делать.
Наличие альтернативных планов успокаивает

Текущее состояние

Текущий статус в английском

• Говорю свободно
• Аудирование прокачалось благодаря фильмам без субтитров. Понимаю американский английский, но пока не сильно понимаю другие акценты - британский, индийский, техасский
• Грамматика до Upper Intermediate прокачалась, но некоторые сложные времена, Conditionals до сих пор путаю
• Вокаб > 7000 стал, это до сих пор точка роста

Что я сейчас делаю для практики английского

1. Продолжаю смотреть сериалы (Young Sheldon, Disenchantment)
2. Слушаю подкасты (Lenny's Podcast, The Diary of CEO)
3. Читаю книги (Seth Godin, Refactoring UI)

Какие у меня ближайшие цели в английском

1. Набрать вокабуляр. Хочу потихоньку большую часть книг начать читать на английском + иногда смотреть видео с переводчиком субтитров
2. Набрать writing, вписаться в письменный курс по саморефлексии на английском или завести дневник на английском и писать.

Вместо итогов

Я считала, что у меня нет способностей к языку, потому что в школе мне больше давались математика и физика, чем языки. Оказалось, что с правильным подходом и практикой можно набрать критическую массу английского, при достижении которой можно заговорить свободно. Главное - практика.

Кому интересно следить за обновлениями, подписывайтесь на телеграм-канал @chaizattalk