Что на других языках объяснено лучше, чем на русском?
Публичный пост
12 мая 2023
1233
Всем привет!
Не раз встречал в интернетах разговоры людей с западным образованием, например, о математике, и замечал, что они одни и те же вещи объясняют совсем не так, как учился я. Например, в США дети запоминают порядок операций в арифметике через аббревиатуру PEMDAS, а я привык... просто как-то всё делать сам, и получалось правильно. Как лучше - не знаю, но подход совсем другой.
Какие вы знаете примеры из образования или просто из жизни, где "западная школа мысли" (или же, наоборот, восточная, если есть такой опыт) справлялась лучше с донесением какого-то материала, чем привычная большинству из нас советская и пост-советская?
Математика, физика, филология, программирование - всё, что угодно. Конкретные ссылки на материалы приветствуются
Понятно, что школа школе рознь, и страна стране рознь, и школы внутри страны тоже разные, но...
Обратил внимание, что в целом условно западные дети любого возраста гораздо лучше составляют и выражают свои мысли. Объяснение оказалось довольно просым и сложным. Постараюсь объяснить на примере Швеции.
С детьми в целом разговаривают. Почти как со взрослыми. Если ребенок что-то хочет, ему простым человеческим языком объясняют, почему нельзя (если нельзя), или просят самого ребенка рассказать, почему он что-то хочет (или не хочет).
И так — с самого раннего детского садика. Видел собственными глазами, как родители (и воспитатели) так общаются с детьми, которые максимум могу сказать «да» и «нет».
В школе вообще начинается снос крыши для условно пост-советских людей. Например, нормальное домашнее задание в пятом классе — это «возьмите любую текущую новость, найдите по ней информацию, и напишите по ней эссе». Можно пользоваться любыми источниками — от новостных сайтов до википедии.
И вообще очень много «вот есть то, что происходит сейчас, посмотрите, обсудите, опишите и т.п.». С погружением в эту самую реальность:
В школе у друзей школьники ходили на реальное заседание суда. Их 14-летнему сыну настолько понравилось, что он остался на еще одно слушание.
У других друзей перед всеобщими выборами в стране устроили выборы в школе: с партиями, дебатами, секретным голосванием и т.п., чтобы объяснить весь процесс.
Ну и т.п.
В итоге, несмотря на то, что образование часто достаточно слабое (ну, грубо говоря, дроби изучают аж в восьмом классе), на выходе все равно получаются гораздо более приспособленные к жизни люди, имхо.
Мне сразу вспомнилось знаменитое эссе Пола Локхарта «Плач математика». Пол Локхарт — учитель математики в школе
Св. Анны в Бруклине (штат Нью-Йорк).
Это эссе о том, что такое математика и как она должна преподаваться. Если вы его ещё не читали, очень рекомендую, эссе написано очень увлекательно, оно ломает стереотипы и заставляет вас сделать для себя несколько удивительных открытий.
Вот ссылка на оригинал (PDF): A Mathematician's Lament by Paul Lockhart.
Вот ссылка на русскоязычный перевод (PDF): Пол Локхарт. Плач математика.
Parentheses (simplify inside 'em)
Exponents (apply them)
Multiplication and Division (going from left to right)
Addition and Subtraction (going from left to right)