который задаёте вы. Недушно отвечаю на любые вопросы о детях (и родителях!)

 Публичный пост

Привет, я Эли. Так сложилась моя жизнь, что уже больше 10 лет я с переменной регулярностью работаю с детьми и у меня с ними нежная дружба и любовь. Да, даже с самыми противными врединами и занозами.

За это время я успела:

  • Нажить 600+ бывших воспитанников (некоторые из них уже закончили универ и успели жениться!)
  • Поработать училкой математики, сама имея тройку по алгебре в аттестате
  • Почти-получить высшее педагогическое образование (логопедия)
  • Отработать вожаткой 40+ смен
  • Воспитать четырёх племянников от рождения до ±7 лет
  • Провести 500+ детских праздников
  • Успешно разрешить бесконечное количество детских конфликтов, успокоить бесчисленное количество истерик и провести невесть сколько воспитательных бесед.

В общем — просто имею педагогический талант и знаю, что я в этом хороша.

я и мои коротышки
я и мои коротышки

На какие вопросы я могу ответить:

  • Почему он каждый поход в ванну — это истерика?
  • Как заставить пятилетку поесть хоть что-нибудь?
  • Почему подросток ведёт себя как скотина?
  • Зачем детей заставляют спать в детском саду?
  • Как поговорить с ребёнком о сложной ситуации (смерти, насилии, сексе, войне и т.д.)?
  • Как быть если бабушка кормит ребёнка тем, чем нельзя?
  • Что делать и кто виноват?
  • Я — ПЛОХОЙ РОДИТЕЛЬ? (спойлер: скорее всего нет)
  • и так далее, и тому подобное: любые вопросы о воспитании, детской психологии, сложностях детского характера, сложных педагогических ситуациях и детских приколах, которые ставят в тупик.

На какие вопросы не смогу:

  • О здоровье: как, чем, у кого лечиться (я не врач)

Пожалуйста, задавайте вопросы максимально развёрнуто, указывайте возраст ребёнка и есть ли у него какие-то особенности здоровья и развития (аутизм, сложности с речью, координацией, коммуникацией и т.д.)

Связанные посты
160 комментариев 👇

😱 Комментарий удален его автором...

  Развернуть 1 комментарий

😱 Комментарий удален его автором...

  Развернуть 1 комментарий

Интересно ваше мнение по поводу воспитания «взрывных детей».
Возможно знакомы с такой книгой и можете прокомментировать https://www.litres.ru/book/ross-grin/vzryvnoy-rebenok-novyy-podhod-k-ponimaniu-i-vospitaniu-legko-raz-178607/

  Развернуть 1 комментарий

@QuantoR, привет. книгу не читала, хотя слышала о ней. постараюсь добраться полистать на днях, потом выскажу мнение.

Если есть более предметный вопрос насчёт вспыльчивых ребятишек — пиши, помогу, чем смогу.

  Развернуть 1 комментарий

@eli_wonderlust, вопрос один - какие есть подходы по "воспитанию" детей с очень вспыльчивых характером, которые не могут принять отказ, чтобы что-то произошло не по ихнему, которые в любой неприятной ситуации начинаю кричать и закатывать истерику.

  Развернуть 1 комментарий

@QuantoR, крики и истерики — игнорировать, не вестись ни в коем случае. да, для этого нужно ангельское терпение, оно дано не всем. Но если не развивать в себе терпение — станет только хуже.

Как и с любыми детскими «не хочу» — спрашивать «а почему?». Учить ребёнка отвечать на этот вопрос, предлагать ему варианты и контейнировать эмоции

— Не хочу убираться!!!
— Почему?
—...
— Потому что ты устал? Потому что ты хочешь делать это вместе со мной? Потому что хочешь ещё поиграть? Потому что игрушек много и ты боишься что не справишься сам?

Совершенно спокойно, с лицом-кирпичом накидывать разные варианты и следить за реакцией (ребёнок не всегда словами скажет) — тот вариант который вызовет какую-то эмоциональную реакцию (замирание, заминку или наоборот ещё больше эмоций) и брать в работу, что-то с ним делать. Устал — посидеть пять минут, скушать печеньку, потом убираться. Хочет делать вместе — чтож, делать вместе. Хочет ещё поиграть — поставить таймер на 10 минут, дать ещё поиграть и потом уже настоятельно заставить убраться. Главное — последовательность, предсказуемость, ритуалы и очень-очень строгий режим дня.

С такими детьми реально надо просто показать, что ты сильнее и спокойнее их. Да, это непросто, да, придётся после «воспитательных бесед» потом идти бить подушку чтобы выпустить злость. Но другого пути нет, тут что называется «или ты его, или он тебя» — и второй вариант в подростковом возрасте может выйти огромным боком.

  Развернуть 1 комментарий

@eli_wonderlust, почему истерики и пр проявляются только в присутствии мамы. стоит маме не быть, ребенок себя лучше контролирует и становится просто лапочкой?

  Развернуть 1 комментарий

@QuantoR, довольно типичное — продавливает границы и исследует, где мама сломается. Полгода придётся потерпеть и не поддаваться на провокации, потом полегчает.

  Развернуть 1 комментарий

Когда тебе отказывают, когда что-то идёт не по твоему - это же неприятно. Логично, что человек (любого возраста) хочет как-то бороться с этим.
И вот экспериментально он выяснил, что работает быть взрывным. Т. е. окружающим его людям слабО выдержать его эмоциональный натиск.
Пока эта стратегия работает - с чего бы её менять?
Вот серьёзно, зачем отказываться от работающей стратегии?
Правильно - незачем. Нужно, чтобы "взрывная" стратегия перестала работать.
Вспоминаем, кто из нас взрослый эмоционально зрелый человек. Проверяем в зеркале - он там есть?
Т. е. взрослый сказал "нет". Ребёнок "взорвался" и пошёл орать, истерить и т. д. А взрослый всё равно говорит "нет" (не орёт! говорит!), зараза такая. И "взрывы" сходят на нет, т. к. они вообще-то энергозатратны.
Чем дольше стратегия "взрывного" успешно эксплуатировалась, тем неохотней ребёнок с ней расстанется. Т. е. чем раньше начнётся работа над родительской твёрдостью - тем проще. Если он давно "взрывной" - поначалу будет тяжело, очень. Но потом полегче.

Вообще, детям очень нужно, чтобы родитель был понятным и последовательным. Т. е. если вводятся рамки - то они вводятся и выдерживаются, а не сдуваются от малейшего эмоционального натиска. И от серьёзного натиска не сдуваются. И прочие попытки хака тоже выдерживают, несмотря на всю детскую креативность

  Развернуть 1 комментарий

стоит маме не быть, ребенок себя лучше контролирует

А при маме он себя не контролирует? Сильно сомневаюсь, что "взрывы" это что-то неподконтрольное. Скорее совсем наоборот. Предположу, что мама проще продавливается, вот так просто

  Развернуть 1 комментарий

@gumanoid, всё абсолютно так

  Развернуть 1 комментарий

@gumanoid, тут поспорю, «взрывы» у них действительно неподконтрольные. Ребёнок не выбирает сознательно эту стратегию, но использует её интуитивно.

  Развернуть 1 комментарий

@eli_wonderlust,

для этого нужно ангельское терпение, оно дано не всем

Разве дело в терпении?
По-моему, дело в способности эмоционально лидировать.
Вот дети - они эмоционально ведомые. Ты ржёшь - и деть ржёт. Ты подошёл с напуганной физиономией - и деть пугается.
Но взрослый-то не обязан эмоционально вестись, тем более за ребёнком! Дитё может ржать, плакать, злиться, да что угодно делать. Эмпатией ты понимаешь, какие эмоции у него. Но ты не обязан такую же эмоцию испытывать сам только потому, что дитё её испытывает.

К примеру, когда карапуз подбегает к тебе в панике за помощью - меньше всего ему нужна паника родителя

  Развернуть 1 комментарий

@eli_wonderlust, интуитивно не значит "неподконтрольно". Он может сменить стратегию, когда интуиция ему подскажет, что чёт она хреново работает

  Развернуть 1 комментарий

@gumanoid, Может, но это произойдёт не сразу, не быстро и только при участии всех окружающих взрослых

  Развернуть 1 комментарий

@gumanoid, дело и в ней тоже, конечно. Но не каждый человек может не «перенимать» на себя эмоции ребёнка. А ещё — вымотанный, невспавшийся, уставший взрослый (мама/папа) — тоже не всегда способны на работу над собой и ангельское терпение.

У меня за 10 лет работы с детьми уже есть «тумблер», который врубает тотальный похуй и лицо лица, что бы ребёнок не делал. Но я — это я. Другие люди — другие люди, у них могут быть свои сложности и свои триггеры.

  Развернуть 1 комментарий

@eli_wonderlust, конечно, у всех разная чувствительность, и ресурс на родительскую работу есть не всегда.
Но дело в том, что физику не наебёшь - либо взрослый набирает твёрдость, либо ребёнок его продавливает. Третьего не дано. В таблетках твёрдость тоже не продают. Хитрые обходные ходы работают не всегда и ненадёжно. Жалости от ребёнка тоже не дождёшься.
Так что только hard way.

UPD Но! Кстати! Вот как раз недосып (по крайней мере у меня) весьма способствует пофигизму )

  Развернуть 1 комментарий

@eli_wonderlust, @gumanoid, спасибо вам за комментарии

  Развернуть 1 комментарий

@QuantoR, только рада помочь! если будут ещё вопросы — обязательно пиши, помогу чем смогу

  Развернуть 1 комментарий

@QuantoR, потому что при маме можно расслабиться. Мама все контейнирует.

  Развернуть 1 комментарий

@eli_wonderlust, где бы подробнее почитать про то что надо крики и истерики игнорировать и почему?

  Развернуть 1 комментарий

@ganha, Даю советы по воспитанию исходя исключительно из своего практического опыта, никакой специальной литературы подсказать не могу 🤷🏼‍♀️

  Развернуть 1 комментарий

@ganha, Но точно у Зицера в «Любить нельзя воспитывать» точно что-то было на эту тему.

  Развернуть 1 комментарий

Как заставить пятилетку поесть хоть что-нибудь?

А зачем заставлять? Не хочешь - не ешь, когда захочешь тогда и заставлять не придется.

  Развернуть 1 комментарий

@rooty, к примеру вечером. Чтобы он не разбудил тебя в 4 ночи со словами «кушать хочется».

  Развернуть 1 комментарий

@ovmalyugina, интересный кейс. Ночью дети должны спать. Если ребенок не хочет есть на ужин, то уж до утра должен продержаться

  Развернуть 1 комментарий

@rooty, у тебя, видимо, нет детей 😁

  Развернуть 1 комментарий

@glebkudr, есть у меня ребенок, уже взрослый. Но никогда никого не заставлял есть. Трескала за обе щеки.

  Развернуть 1 комментарий

@rooty, удачи тебе объяснить двухлетке, что он должен спать голодным в 3 ночи.

да я сама могу проснуться от голода посреди ночи и не усну, пока не поем.

  Развернуть 1 комментарий

@ovmalyugina,

к примеру вечером. Чтобы он не разбудил тебя в 4 ночи со словами «кушать хочется

Звучит неплохо ) вместе в ночи точить бутеры с чаем. Что может быть кайфнее?

  Развернуть 1 комментарий

@crafted, через 5 лет отоспавшаяся будущая я получит от этого удовольствие. сейчас, после хронического недосыпа, поспать 8 часов без пробуждений - в 100 раз кайфовее.

  Развернуть 1 комментарий

@ovmalyugina, да не, я все понимаю. На такие мероприятия отлично подходят отцы )

  Развернуть 1 комментарий

@crafted, не подходят)

  Развернуть 1 комментарий

@hanggard, ну ок, а я с удовольствием с малышариком буду точить в ночи, если он попросит. И мне будет в кайф.

  Развернуть 1 комментарий

@crafted, если тебе завтра на работу не вставать, а он не будит тебя четвертый раз.

  Развернуть 1 комментарий

@crafted, Если же у тебя действительно такое ангельское терпение, то тут я преклоняюсь только

  Развернуть 1 комментарий

@ovmalyugina, вечером хорошо срабатывает ритуал перед сном — каждый день прям перед чисткой зубов пюрешку-печеньку, чистить зубы, писать, пить, сказку, спать. Если достаточно продолжительно настаивать на своём — будет как часы.

  Развернуть 1 комментарий

@rooty, дети, которые не поели вовремя, могут впадать в тантрум и биться на полу до изнеможения, уже не принимая никакую еду. То же самое касается избытка сладостей вместо нормальной пищи. Грань достаточно тонкая, и сами они за ней следить не способны. Поэтому за режимом еды нужно следить, в т.ч. репрессивно.

Про сон то же самое.

  Развернуть 1 комментарий

@glebkudr, меньше баловать надо, и сразу истерики проходят. А то часто родители носятся со своим чадом как с писаной торбой

  Развернуть 1 комментарий

@rooty, это из серии 'у меня такая же нога не болит'

То, что у тебя таких проблем не было, не значит, что все остальные родители тупые и бестолковые

  Развернуть 1 комментарий

@glebkudr, @rooty у меня сын если вовремя не поест, у него желчь выбрасывается, и он начинает блевать. Мы раньше паниковали, теперь уже философски смотрим. Он такую же штуку словил еще и в больнице во время суточного мониторинга желудка, который мы делали как раз из-за того, чтобы выяснить, почему он блюёт. Диагноз врачей: а хз, что у него такого, просто особенности организма. И если своевременно дать ему какой угодно еды, можно предотвратить попрыгушки с тазиком. Так что для него расписание и дисциплина питания это прям мастхэв.

  Развернуть 1 комментарий

@hanggard, приходится ли в твоём случае тоже заставлять ребёнка есть?

Или он знает эту проблему, понимает, что будет блевать, и сам по первому приглашению приходит?

  Развернуть 1 комментарий

@rkn, Конечно, забывает. Поясняю каждый раз

  Развернуть 1 комментарий

@rooty, я подпишусь под всем, что уже сказали — действительно есть немало ситуаций, когда нужно заставить дитё поесть. Например, вечером, например, перед долгой поездкой. И это не всегда легко, но иногда совершенно необходимо.

Я тоже из той категории педагогов, которые ратуют за непринуждение — «не хочет есть — придёт, когда захочет». Но если ребёнок не есть нормальную еду, а потом ходит и начинает клянчить бутер/сосику/конфетку/шоколадку — это не «он не хочет есть», а «он не хочет есть то, что ему положили».

Часто срабатывает еда из одной тарелки, когда вы просто кладёте себе чуть побольше и начинаете НЕИСТОВО восхищаться тем как у вас тут в тарелке вкусно (да, прям неистово, для вас это переигрывание, но для ребёнка — нет). Если дитё заинтересовалось и попробовало хотя бы ложку — можно предложить отложить ему прям из своей тарелки в его со словами в духе «ну так уж и быть, поделюсь с тобой».

Для детей бунтарей работает наоборот «это взрослая еда, тебе такое не надо», или «это взрослая еда, тебе не понравится» — обычно примерно с третьей попытки он начнёт выпрашивать, тут-то вы его и поймаете.

  Развернуть 1 комментарий
  • Почему каждый поход в ванну — это истерика?
  • Как заставить пятилетку поесть хоть что-нибудь?
  • Почему подросток ведёт себя как скотина?
  • Зачем детей заставляют спать в детском саду?
  • Как быть если бабушка кормит ребёнка тем, чем нельзя?
  Развернуть 1 комментарий

@RuslanL,

Ванная будет истерикой, пока у тебя нет достаточного количества игры в этом деле.

Представь себе, что я к тебе сейчас подойду и скажу, что тебе надо идти и есть (Любую еду, которая тебя не прёт). Ты говоришь, что ты этого делать не хочешь. А теперь представь себе, что я в два раза больше тебя, и у тебя вообще нет никакой возможности меня переубедить тебя этой едой кормить. Дети попадают именно в эту ситуацию. Это достаточно сложное положение, в котором ты с апатией должен признать безысходность своей ситуации. Это больно и ужасно противно. Делать нечего. Единственное что осталось - закатить такую истерику, чтобы ты просто отвязался. (А ты же ведь рано или поздно отвяжешься). Если ты в этот момент срываешься и начинаешь выдавать по жопе, то ты серьёзно усугубишь всю картину. Ему этого не хочется, и если он не может от тебя отвязаться прямыми угрозами, он начнёт отвязываться непрямыми угрозами. Он просечёт, что ты его намного лучше обслуживаешь, когда он болеет, и будет болеть, ибо это - отличный способ разрешить ситуацию. Это те самые болезни, которые возникают изниоткуда, и проходят вникуда.

У меня была такая же ситуация с душем. Он ненавидел душ, но любил плескаться в ванной. Окей, я решил, что с этим можно жить. Только вот в один прекрасный день меня занесло на несколько месяцев жить в Туркцию, а там ванной не было. Только душ.

Я сел, тяжело вздохнул, пошёл в душевую кабину, и начал сидеть, выдумывать, что бы такое сделать. Я перевернул головку душа вверх к потолку и положил его на пол. Потом я весь мокрый, с диким энтузиазмом выбежал из душа, позвал сына и закричал на него "Пошли делать костёр из воды!!!!" Энтузиазм был примерно такой же, как и при покупке нового велика.

Он прибежал в ванную и был дико обрадован увиденным. Тут был целый фонтан. Круто. Он с энтузиазмом разделся и забежал в душевую кабину. Пока он игрался с фонтаном, я его помыл. Постепенно ужас похода в душ превратился в радость от "костра из воды".

То же самое с чисткой зубов. Простая покупка щётки с Макуином из Тачек превратила "чистку зубов" в "маквинку зубов" и ему это пропёрло.

Это - конкретные предложения. Не обязательно надо их вводить, надо просто с большой изобретательностью создать игру там, где ему быть не хочется. Он будет в неё играть.

Главное, сделать это как можно раньше, потому что если ты уже 2 года его насильно таскал в ванную и у него истерика, то будет намного сложнее приучить к игре, но и это можно сделать.

Теперь по поводу еды.

Представь, что будет, если ты, невыспавшийся, не поевший не выпивший кофе и тебя позвали на работу. Ты приходишь, и понимаешь что застрял на 12 часов. У тебя нет возможности пойти перекусить или выкурить сигарету. Ты будешь раздражительным как чёрт знает что.

Когда человеческое тело не получает достаточного количества еды, оно начинает сигнализировать о том, что сейчас надо всё бросить, и пойти насытиться. Чем более голодным ты являешься, тем более серьёзными будут попытки тела контролировать тебя. Чем старше и разумнее ты становишься, чем больше ты понимаешь, что еда - это дело в жизни достаточно обеспеченное, чем лучше ты можешь концентрировать внимание на вещах, тем меньше ты зависишь от порывов поесть.

Вспомни момент, когда ты был так чем-то увлечён, что забыл поесть.

Это - нормально. В обществе, когда ты заходишь на вечеринку, а ужин ещё не подан, но тебе хочется жрать, ты не начинаешь закатывать истерику, ты прекрасно знаешь, что ужин либо будет 100%, причём очень скоро, либо у тебя есть возможность просто свалить оттуда и поехать в макдак, либо заказать еду через аппку.

У ребёнка этого понимания нет. Во-первых, у него нет определений слов. Он не знает, что такое "голод", "гнетущее чувство", "апатия", "подавленные эмоции", "терпение" и так далее. Он знает одно правило - если как следует поорать на маму, то тебе дадут сиську. А в сиське - молоко.

Когда ребёнок вырастает, он чувствует, что внутри что-то не так. Но для него это всё - большая неразбериха. Он не в состоянии отличить апатию из-за поломоной игрушки от чувства голода. Что-то не так. Тело начинает давить на разум сигналом ужаса от того, что оно - недокормлено. Тело орёт во всю глотку, ребёнок просто пользуется той же самой технологией - начинает орать.

Когда вдруг, посреди просмотра Гарри Поттера, весёлое и игривое настроение превращается в замес для скандала, я знаю три вещи:

  1. Ненакормлен
  2. Не напился
  3. Надо идти писать или какать

Представь себе, он даже понятия не имеет, что ему надо пописать. Пять минут назад - "Папа! УМРИ! ТЫ НЕ ДАËШЬ МНЕ СМОТЕРТЬ МУЛЬТИКИ", а через пять минут - милый мальчишка, смотрит мультики с папой. Разница - пошёл пописал.

Надо уметь считывать эти порывы в ребёнке и понимать, что истерики всегда из-за того, что внутри него что-то не так. Скорее всего, у твоего ребёнка нет депрессии или апатии. У них вообще эти вещи случаются редко. Но они путают обыкновенные потребности организма со своими чувствами.

Поэтому, вовремя покормить, попоить и сводить в туалет - спасает от 90% всех истерик.

Бывает так, что просто банально пропускаешь момент, или далеко от еды и не можешь покормить.

Может начаться истерика, которая будет настолько сильной, что и есть он не будет.

Главное - не реагировать. Вообще никак. Как только он подохдит и говорит "ДАЙ ЛОЖКУ, ТВАРЬ ТЫ ДРОЖАЩАЯ!" ты говоришь "Да, конечно любимый, вот тебе ложка". И просто ждать, пока он положит первый кусок еды в рот. Как только это произойдёт, то он успокоится примерно в течении 20 секунд.

Я демонстративно с женой разыгрываю сцены "Да, любимая, как я могу быть тебе полезен? Ах, вынести мусор? Да, конечно же! Не проблема!" Он наблюдает это и понимает, что ора его никто не замечает, и просто отвлекается, и начинает есть.

Ор

Если внимательно присмотреться, за исключением тех случаев, когда он ударился, или ему реально больно физической болью в организме, ор - это абсолютно контролируемая реакция, которая запускается в попытке что-то добыть или получить.

Я не раз засекал своего, не особо большого умельца притворяться, в том что он краем глаза посматривает на меня или на жену в момент истерики.

Надо просто спокойно показать, что истерика вообще не будет приносить результатов. В момент дикого рёва, мы с женой спокойно говорим друг с другом, когда на нас напрыгиывает Сатана со всеми проклятиями Ада, мы ему мило отвечаем "Извини пожалуйста, я тебя не слышу, потому что мне кажется, ты кричишь, и поэтому мы не можем разобрать слова". Ему так же рекомендуется преформулировать свои слова без ора.

Ещё одна отличная реакция - это сказать (искренне, они чувствуют фальш) "Бааа! Ты так круто орёшь! Спасибо!" а потом добавить "Давай ещё разок, как следует поори!" в ответ на ор - снова сказать "замечательно!" и продолжать так. Обычно это успокаивает даже самую страшную истерику за 2-3 минуты. Мой даже уже не пытается орать, когда я ему говорю "Ух ты! Как класно ты орёшь!".

Тут момент в чём. Если бы ты попытался сказать своей учительнице "У меня на стуле - гвоздь!" а она бы тебя проигнорировала, то ты бы сказал ей это ещё раз. И ещё раз. И ещё раз. Когда человека что-то заботит или беспокоит, он будет продолжать об этом говорить, пока к нему не подойдёт и не скажут, что его поняли.

Ребёнок орёт во всю глотку. Он пытается сказать что-то, что реально его сейчас беспокоит больше всего в жизни. Например: "Я хочу есть!". Понятное дело, для тебя - это плёвое дело, а для него в этот момент - вся жизнь клином сошлась. Надо показать ему две вещи:

  1. Что эту мысль надо высказать.
  2. Мысль надо высказывать словами, а не истерикой. Слова доходят до других быстро, истерика - никогда.

При этом, понятное дело, надо самого себя сдерживать, и никогда не добиваться в доме ничего истерикой, иначе ничего не получится.

Подростки

Если они не помогают тебе чем-то, то ты для них станешь врагом. Мой ещё в три года знал, что за попытку помыть полы или разгрузить посудомойку с мамой, он получает звёздочки, которые потом можно обменять на игрушки.

Его помощь приходиться терпеть. Возюкание грязной тряпкой по стеклу или разбивание посуды - это так себе помощь, но он пытается сделать что-то хорошее маме или папе. "Спасибо большое! Ты - молодец. В следующий раз ты попытаешься помыть полы, не опракидывая ведра, но ты такой крутой!"

Когда дело доходит до подростков, звёздочки превращаются в конвертируемую валюту, и раздаются возможности для помощи семьи. Если ребёнок не может выразить свою благодарность маме и папе, то потом начинается отчуждение и всё такое.

Плюс, он только-только привык к своему телу, и выяснил, как оно работает, и тут - накуся, выкуси. Теперь у него по утрам встаёт член, или льётся кровь посреди урока в школе. Раньше всё было хорошо и он был чистиньким мальчиком, а теперь он - вонючий лохматый прыщавый подросток.

Сам вспомни, наверное не самое прекрасное время в жизни. Выход - помочь оставаться в общении с семьёй. Интересовать его полезными и интересными вещами. Давать ему почитать что-то, что ему будет интересно или полезно. Возможно ты видел какую-то книгу в своей жизни, о которой ты мог сказать "Эх, была бы она у меня в 16 лет!".

Не надо лезть в тиктоки или снапчаты. Надо чутко воспринять ситуацию, и посмотреть, что ты можешь сделать, при этом надо убедиться, что ты не делаешь глупостей, которые сделали тебе.

(Например, для меня глупостью был разговор про презервативы в 16 лет. Но, вот если бы мне кто-то тогда сказал-бы следующее:

  1. Все эти романы о том, что "Я люблю тебя с первого взгляда" - это хрень собачья. Любовь редко бывает с первого взгляда, поэтому то, что тебе надо научиться делать - это общаться с девочками.
  2. Девочки - исключительно чистоплотные существа, у них раз в месяц бывает столько крови, сколько тебе за жизнь не потерять, они внимательно за собой следят, посему, тебе надо-бы себя в порядок привести. Так уж получилось, что у них с 13-ти лет есть стимул быть исключительно чистыми, а у тебя его не будет до 21 года. Так что займись собой.
  3. Да, физически сильный и успешный - это то, что от тебя требуется, так что займись собой.

Чесслово, мне бы было куда более полезно, чем разговор про то, что если я приду домой с беременной девочкой в 16 лет, у меня будут проблемы.)

ЗЫ: Бабушке можно вывешать лёгкой формы пиздюлей в стиле серьёзного разговора. Мой от чистого сахара становится гиперактивным и истерит намного больше. Мы с женой просидели 10 минут перед мамой и она как бы внемлила нашим речам.

А на детский сад - забей. Если твой хочет спать - пусть спит. Если не хочет - не надо. Если заставляют - либо разговор с воспитателем, либо другой сад. В США спать укладывают только двухлеток.

  Развернуть 1 комментарий

@newarked, все по делу! Ничто так хорошо не работает, как преобразование в игру даже самого тяжелого процесса. Нашей дочке сейчас 2,5 года, и когда мы рассказываем об истериках, а лучше даже попадаем с ней, замечу дочкиной истерикой, в компанию к нашим друзьям или знакомым, у кого также есть дети, то становится ясно, что как минимум мы живем с ангелочком, как максимум с супругой проделали огромную работу с эмоциями каждого члена семьи. Нам с первого года жизни ребенка было важно показать, что любые эмоции крайне важны: смех - смейся, плач - рыдай на здоровье, поскольку на все эти переживания у человечка есть полное право.
Конечно, порой от бессилия уже самому хочется впасть в истерию, потому что бесконечно генерировать сюжеты для игр и обхода каких-то неприятных чаду действий, коим сейчас, например, является чистка зубов, становится сложно.

  Развернуть 1 комментарий

@newarked, кажется тут отлично ответили за меня:) Всё так, всё по делу, даже добавить нечего)

  Развернуть 1 комментарий

@RuslanL, ну, я просила задавать более предметные вопросы и указывать возраст — в вакууме я ответить на них не смогу. Или смогу, конечно, но это будет книга, а не комментарий)

  Развернуть 1 комментарий

@eli_wonderlust, Вопросы превентивно-теоретические, поэтому, видимо, нужна книга :D. Что, от человека с твоим опытом, было б мега круто.

  Развернуть 1 комментарий

@RuslanL, Честно говоря думала об этом, но у меня в этом вопросе синдром самозванца)) разве я могу быть лучше Петрановской и Монтессори?..

  Развернуть 1 комментарий

@eli_wonderlust, Даже если ты просто запишешь какие-то кейсы, которые приходят в голову в формате:

  • какая-то проблема один
    • успешный очевидный кейс
    • неочевидный кейс
    • неочевидный кейс
    • неочевидный кейс
  • какая-то проблема два
    • успешный очевидный кейс
    • неочевидный кейс
    • неочевидный кейс
    • неочевидный кейс

то это будет уже очень здорово. А потом ведь всё равно гигантские нейросети будущего всё сожрут и будут выдавать людям какие-то персонализированные рекомендации

  Развернуть 1 комментарий

@RuslanL, Звучит просто отлично, кстати. Только мне все равно сложно кейсы из головы придумывать, надо найти человека, который мне вопросы каверзные задаст, а я на них отвечу)

(для этого в том числе был пост, но тут все случилось прозаично)

  Развернуть 1 комментарий

@RuslanL,

Почему каждый поход в ванну — это истерика?

Ты просто неправильно готовишь ванну! :)

Есть куча офигенных штук, от которых ребенок сам летит в ванну (а я жалею, что в моем детстве таких приколюх не было):

  1. Пена для ванны
  2. Взрывающиеся кристаллы
  3. Бомбочки для ванны которые прикольно растворяются с шипением и красят воду в разные цвета
  4. Те же бомбочки с игрушкой
  5. Различные игрушки для ванны, например "аквапарк для уточек"

У нас скорее проблема в том, чтобы вытащить ребенка из воды. Ну и не забывать заказывать расходники, чтоб избежать скандалов xD

  Развернуть 1 комментарий

@orbit, Воу, теперь я знаю, как популяризировать ванну для любого человека, осталось завести детей :D

Да, круто. А меня в детстве на протяжении года "лечили" тем, что через день (1) ставили горчичники, (2) заставляли залезать в горячую ванну (в инструкции было указано держать температуру 40 градусов, но родители наводили на глаз, я как-то измерил и было 45), и сидеть в ней 10 минут. Причем, ванна была сравнительно менее мучительным вариантом, а на день рождения выпали горчичники (

  Развернуть 1 комментарий

как отучить трех/четырехлетку грызть ногти.

  Развернуть 1 комментарий

@ovmalyugina, заставь его грызть ногти. Немного котринтуитивно, но у него есть привычка, он её не хочет, и боиться, он её не контролирует.

Тогда пусть он осознано сядет за стол и займётся тем, что по твоей команде будет грызть ногти. Просто скажи ему "Грызи ногти". И как только он это сделает, скажи ему, что он молодец. Через неделю ему грызение ногтей наскучит, и он это забудет.

  Развернуть 1 комментарий

@newarked, это сработает с ребёнком 7+, но не с трёхлеткой. Трёхлетка пока не отсекает таких штук.

  Развернуть 1 комментарий

@ovmalyugina, @ovmalyugina, онихофагия (грызение ногтей) — это никогда не самостоятельная проблема, но всегда симптом.
Попробуй для начала заметить — в каких ситуациях он это делает (в садике, дома, на/после прогулки, при появлении каких-то людей, после активного дня или наоборот, если ему скучно)
А дальше — исходя из причины (или корреляции) можно попробовать либо эту причину убрать (например, он тупо боится своей бабушки/тёти/деда, такое тоже бывает), либо для четырёхлетки — попробовать контейнировать его чувства (заметить, проговорить, сказать что это ок) и объяснить как эти чувства пережить без погрызания пальцев до кровищи.

Если знаешь что за ситуации провоцируют — пиши, помогу предметнее.

  Развернуть 1 комментарий

@eli_wonderlust, понаблюдаю. Пока есть ощущение что грызет все время, когда не занята чем-то. В автобусе, в машине, на прогулке, когда читаем книжку. Через неделю вернусь в этот тред с наблюдениями.

  Развернуть 1 комментарий

@ovmalyugina, можешь в личку написать, я не против. особенно если голосовушки не хейтишь)

  Развернуть 1 комментарий

@ovmalyugina, Как отучить 25-летку грызть ногти (меня)...

  Развернуть 1 комментарий

@achevozerov, опять же — это не проблема в вакууме, а симптом. Скорее всего — это стимминг, то есть средство справиться с тревогой/страхом/злостью и другими эмоциями. Во взрослом возрасте — заменять моторную привычку на что-то другое и/или идти к врачу/психологу, чтобы работать с причиной.

Я сама грызла ногти 10 лет. Перестала, когда стала пить противотревожные, как по щелчку.

  Развернуть 1 комментарий

@achevozerov, продолжаю в 30+, терапия последние 4 года посвящена другому 😁

  Развернуть 1 комментарий

😱 Комментарий удален его автором...

  Развернуть 1 комментарий

Начнём с меня. У меня РАС, которое называется СДВГ — зумеры для себя уже открыли эту болячку, поэтому теперь каждый первый из них с СДВГ, а как ещё.

Я с этим диагнозом был с очень раннего детства, когда только начал говорить, а говорить я начал в 10 месяцев. Это выражалось в том, что я не мог сдержать/проконтролировать эмоции, поэтому давал им выход через действия: прыгал на месте, что-то выкрикивал (не Туретт, старался по делу), носился.

Разумеется, обрастал списком травм из-за невнимательности, которая была просто моим вторым именем, а также, мне часто прилетало от одноклассников, потому что я был выскочкой и не мог дождаться, когда меня на уроке спросят, если я что-то знал — просто отвечал с места.

Родители психологов стигматизировали и делают это до сих пор, поэтому я не посещал их в школе, не знал, что дело во мне, и что с этим можно научиться жить. Кроме того, дома из-за того, что я был очень громкий, я сталкивался с мощным запретом на эмоции и травлей со стороны бабушки и дедушки по линии отца, т.к. родили невовремя, и вообще неправильный какой-то.

Всё это рассказываю не чтобы пожаловаться на жизнь — она прекрасна — а к тому, чтобы подвести контекст. С 2013 я начал сильно меняться, занялся саморазвитием, ну и с возрастом мой СДВГ слегка изменился: во-первых, я больше не прыгаю и не ору вообще, скорее выгляжу тихим и скромным большую часть времени, пока не заржу, а во-вторых, я стал страдать регулярными сенсорными перегрузками: мельтешение перед глазами (меньше) и любой аудиошум (страшно досаждает).

Например, лет 7 назад это выливалось в то, что я вёл ночной образ жизни, в чём мне помогал апворк и клиенты из Штатов. Днём я тупо не мог сосредоточиться, а когда начинал усиленно думать, у меня буквально поднималась температура.

7 лет назад у меня родился сын, который начал прыгать, как только начал ходить в 10 месяцев. Потом он стал без остановки тараторить, а теперь еще и либо носится, либо также не может сдерживать эмоции. В общем, ну вы поняли, я сделал себе подобного, который досаждает мне также, как я сам своему отцу (и да, у бати тоже какой-то прикол с сенсорными перегрузками).

Давайте немного расширю клиническую картину для нормальных людей. Сенсорная перегрузка это такая штука, когда ввесь твой мир скукоживается до размеров объекта, который причиняет тебе боль. Например, детский плач. Процитирую какого-то психолога из интернета, я сделал себе памятку из его статьи на случай, если накроет:

Иными словами, когда у меня во время гиперстимуляции отключается «что-то второстепенное», я готов убивать, возможно, в прямом смысле. Я знаю много способов этого не делать, и работаю с психологом над этим. Здесь я не за тем.

А здесь я затем, чтобы задать вопрос: как уберечь пацана, и куда его водить, к какому врачу, чтобы у него детство прошло лучше моего? Я очень переживаю, что он столкнётся с тем дерьмом и неприятием, как я в своё время.
Второй вопрос: я сам хорош. Как это самое неприятие не транслировать уже самому на базе своих косяков? Как мне не отменять его эмоции, не требовать переставать носиться по дому? Такое ощущение, что мы играем в «должен остаться только один».

P.S. Когда он только родился, как любой гиперсенсорик, он плакал вообще 24/7 примерно до 9 месяцев. Я тогда чуть в окно не вышел, и временами ходил на форумы, где гуглил стандартное «что делать, если ребёнок орёт». Смысл в том, что на мамских форумах я несколько раз натыкался на отцов, которые говорили, что у них приступы агрессии, а вместо хотя бы пояснения или попытки понять, отчего так бывает, им просто желали скорейшей мучительной смерти. Пришлось потратить 7 лет на изучение себя, и очень с опозданием выяснить диагнозы, и как вообще этот механизм запускается. Теперь вот ищу, как не доводить до запуска — у меня есть чеклист и разные степени защиты, хотя это всё и костыли. Вот, продолжаю исследовать.

  Развернуть 1 комментарий

@hanggard, правильно понимаю, что ребенку на текущий момент семь лет? куда-то уже водили, с каким результатом?

  Развернуть 1 комментарий

@mabrek, Правильно, семь. Если честно, пока никуда не водили ещё. Даже не знаю, почему, как-то так получилось

  Развернуть 1 комментарий

@hanggard, привет, во-первых, иди пожму тебе руку и обниму, дорогуш. У меня тоже СДВГ и ровно та же стигматизация из детства, и что такое сенсорные перегрузы я знаю непонаслышке. Помолимся.

Во-вторых, ответ на твои вопросы.

как уберечь пацана, и куда его водить, к какому врачу, чтобы у него детство прошло лучше моего? Я очень переживаю, что он столкнётся с тем дерьмом и неприятием, как я в своё время.

Водить его к неврологу в первую очередь. Если ты в СПб (ну вдруг) могу посоветовать клинику по этому профилю, там все бубочки сладкие. Есть сейчас методы лечения/физиотерапия, которые подходят детям, чтобы снизить «урон». Медицина в этом смысле пошла далеко вперёд.

Во-вторых, к детскому психологу, который (это важно!) знает и умеет как работать с детьми с СДВГ. В основном «лечение» от СДВГ сводится к развитию и тренировке навыков саморегуляции, коммуникации и другого. С этим реально просто надо научиться жить, потому что вылечить его нельзя никак. Да, совсем никак.

Как именно психолог будет это делать — могу тоже вкратце рассказать, но такого вопроса не было, так что задай его, если необходимо.

Как это самое неприятие не транслировать уже самому на базе своих косяков? Как мне не отменять его эмоции, не требовать переставать носиться по дому? Такое ощущение, что мы играем в «должен остаться только один».

Это звучит как запрос в психотерапию, тут я тебе одним комментарием не помогу. Но если очень коротко — тебе нужно принять эту особенность в себе и помнить, что у медали всегда две стороны — СДВГ дарит тебе не только проблемы, но и делает тебя сообразительным, умеющим быстро принимать решения и усваивать информацию, находить необычные способы решения проблем, разносторонним и очень активным (да, у нас тупо больше жизненной энергии, чем у среднего человека). И твоего сына — тоже. Он пока этого не знает, но ты можешь помочь ему взять всё лучшее от своего диагноза, а всё худшее — компенсировать.

Каждый раз, когда он носится по дому, орёт, делает 350 дел одновременно — подумай «а как я будучи ребёнком хотел бы, чтобы взрослые на это среагировали?». Думаю ответов будет ворох, от «побегали бы со мной» до «занялись своими делами и не отвлекали меня от важнейшего дела спасения вселенной»

Есть отличная книга: Э. Хэлловэлл «Почему я отвлекаюсь» — советую прочитать, если ты ещё не.

  Развернуть 1 комментарий

В одном из чатиков скидывали вот такой плейлист. Сказали хороший. Сам не смотрел пока.
Плейлист про организацию жизни. Не только для СДВГ

  Развернуть 1 комментарий
Valia Walsk Программист на bash 30 сентября в 10:58

Привет,
Я никогда особо не фанатела от детей, но волею судеб завела одного. Сейчас ему 2 года.

Мимими aside, мне дико скучно по полдня тусить на детских площадках. Как тусить на детских площадках и получать удовольствие?

Получается так, что эта проблема возникает на рабочей неделе: все на работе, Даже поболтать особо не с кем, а посетители детских площадок все сидят в телефонах.

  Развернуть 1 комментарий

@walsk, тоже самое. я читаю книги и слушаю подкасты

  Развернуть 1 комментарий

@walsk, я бы добавила свой запрос во вселенную: как быть если большая часть интересного маленьким детям - тебе скучна. А дети еще и меееееедленые. И ты идешь медленно, пока она рассматривает каждую травинку и скууууучно.

Не уверена, что существует правильный ответ. Но я честно не знаю чем заняться с двухлетней. Поэтому втыкаю наушники с интересным в уши и слежу чтобы она не убилась, пока исследует окрестности или разносит квартиру. И жду, когда ей исполнится 4 (а лучше, больше), там уже интереснее становится.

  Развернуть 1 комментарий

@ovmalyugina, ты всё делаешь совершенно правильно! главное не ругай себя за эту скуку) Чтобы себя развлечь — можешь ему просто рассказывать всё что видишь вокруг, это полезно для коротышек. Смотрит на травинку — можешь хоть лекцию о строении и структуре клетки растений рассказать. Он не запомнит, но слышать речь — важное и полезное в этом возрасте.

  Развернуть 1 комментарий

@walsk, перестать переживать:) То, что тебе скучно с двухлеткой —НОРМАЛЬНО. Вообще мало видела людей, которым прям впирает играть с детьми младше 5 лет. Мне самой с ними тоже скучно, я не люблю с ними играть.

Ольга выше правильно говорит — найди себе интересное занятие на это время, книгу/подкаст/вязание/хобби или что-то подобное. Совершенно необязательно тусоваться и играть с ребёнком в этом возрасте. Они прекрасно могут занять себя сами, если им один-два раза показать, что можно делать. А если там есть другие дети — ваще не парься, главное следи чтобы не убился и ни с кем не поссорился.

Для включённого времени с ребёнком можно придумать другие занятия — гулять вместе, рассматривать птиц, людей, камни, растения, рисовать мелками, собирать красивые листочки (как раз осень!), читать вместе книжки, рассказывать/слушать сказки, беситься, щекотаться и много-много с ним говорить — как раз ровно тот возраст, когда детям нужно слышать много речи обращённой в их сторону, ибо формируется пассивный и активный словарный запас.

Ни в коем случае не ругай себя за то, что тебе с малышариком скучно — это нормально, ты тут не одинока:)

  Развернуть 1 комментарий

@walsk, C одной стороны, дети разные, кто-то может сам безобидно ковыряться часами, кто-то очень творчески находит новые способы убиться каждые 5 минут. С другой стороны, если постоянно говорить с ребенком и проговаривать всё происходящее вокруг, то есть шанс ускорить освоение речи, и дальше уже скушно не будет.

  Развернуть 1 комментарий

@mabrek, абсолютно точно так. за кем-то можно со скамеечки следить, а за кем-то прям ходить приходится. но тут уже как повезло или не повезло

  Развернуть 1 комментарий

@walsk, Простите за глупый вопрос (я очень начинающий родитель), а почему так важно полдня тусить на детской площадке? Ребенок сам туда очень хочет? Нет ли возможности позаниматься чем-то ещё?
Мне до рождения ребенка многие говорили, что очень важно наяривать с ним ежедневные многочасовые прогулки на свежем воздухе, но мне вот скучно этим заниматься - и мы не занимаемся, больше тусим дома. Но моя совсем ещё кабачок, она не может сказать мне, хочется ли ей гулять больше или нет (в отличие от двухлетки).

  Развернуть 1 комментарий

@JuliaBalinova, потому что некоторых детей как хаски — надо загуливать до изнеможения, иначе они разносят дом, например)

  Развернуть 1 комментарий

@eli_wonderlust, ойвэй. Как же много потрясающих открытий мне ещё предстоит :⁠)

  Развернуть 1 комментарий

@JuliaBalinova, сколько твоему кабачку?))

  Развернуть 1 комментарий

@eli_wonderlust, завтра два месяца стукнет, совсем маленький кабачок. Такое, скорее, цукини:)

  Развернуть 1 комментарий

@JuliaBalinova, Полчаса сидит дома, потом приносит ботинки :-)

Уже перешёл в тот возраст, когда хочет вокруг видеть людей.

  Развернуть 1 комментарий

@JuliaBalinova, ну штош, поздравляю с вкатыванием в родительство!) много тебе открытий чудных ещё предстоит! если что — приходи, помогу чем смогу)

  Развернуть 1 комментарий

@eli_wonderlust, спасибо, договорились)

  Развернуть 1 комментарий

@walsk, ну тогда, конечно, выбора нет.
У нас девушки в мамских чатах активно ищут себе компаньонок для совместных прогулок/тусовок на детской площадке (как русскоязычных, так и международно-экспатских). Теперь я понимаю, почему:)

  Развернуть 1 комментарий

@walsk, с мелкими детьми бывает действительно скучно и утомительно. Решили вопрос кардинально - добавив в уравнение еще ребенка с минимальной разницей в возрасте 1...2 года. Стало гораздо проще!

  Развернуть 1 комментарий

@walsk, Как вариант - искать таких же бедолаг счастливчиков с детьми соответствующего возраста, кто живет неподалеку. Общий родительский контекст здорово упрощает общение на первых этапах, а т.к. скучно на площадке довольно многим - появляется мотив к социализации. У некоторых получается в оффлайне неплохо заводить новые знакомства, либо можно поискать какие-нибудь местные группы в соц.сетях.

  Развернуть 1 комментарий

Дочь 5.5 лет.
Не очень тянется к другим детям, распрекрасно играет одна (может два часа маршировать кругами по дивану с какой-нибудь палкой в руке, рассказывая самой себе бредосказки).
Не скучает по знакомым детям. Даже если раньше с ними виделась постоянно в садике и завелка приятельство - потом за месяц сидения дома по болезни особо не вспоминает о них.
Может ли это быть неочевидным симптомом грядущих проблем в её жизни?
Разумом понимаю, что скорей всего нет. Но вдруг.

Она вообще настолько "удобный" во многом ребёнок, что поневоле ждёшь подвоха, когда же эта лафа кончится и придёт расплата :)

  Развернуть 1 комментарий

@gumanoid, скорее всего нет, может она просто интроверт:) Если ей с этим ок — значит всё ок)

  Развернуть 1 комментарий

@gumanoid, если других проблем в коммуникации с детьми нет, опять же (дерётся, оверсильно смущается и т.д)

  Развернуть 1 комментарий

Все ли трехлетки всё делают наоборот (назло?) и в чем логика такого поведения?

  Развернуть 1 комментарий

@akr0n, Трёхлетки — да, все. Кто-то больше, кто-то меньше:) Это называется «кризис трёх лет» и его проходят все дети в большей или меньшей степени. О логике у поведения трёхлетнего ребёнка говорить рано. Но смысл этого кризиса в том, что ребёнок прощупывает границы, ищет что можно, а что нельзя, как родители реагируют на него и в какой момент ломаются. Он впервые узнаёт слово «нет» и «нельзя» обращённое к нему и учится сам им пользоваться — поэтому действительно со стороны может выглядеть так, будто он вообще делает всё назло и вопреки.

  Развернуть 1 комментарий

@eli_wonderlust, Делать-то что? :) Кто-то говорит ругать нет смысла - не поймет. Как тогда показать, что можно, а то что вообще неприемлемо?

  Развернуть 1 комментарий

@akr0n, Ругать смысла нет:) Самое важное — слово «нельзя» должно быть только для опасных ситуаций когда нельзя здесь, сейчас и срочно (ребёнок пытается засунуть пальцы в розетку напр.). В остальных ситуациях — говорить «не надо», «не сейчас» и т.д.
Главное в запретах и границах — настойчивость и последовательность: если до обеда нельзя конфету, то её нельзя никогда и ни с кем (да, бабушек тоже придётся научить). И сколько бы ребёнок не клянчил и не истерил — сохраняем спокойствие, дышим и не поддаёмся провокациям. Заставить делать то, что нужно — сложнее, нужно смотреть по конкретным ситуациям, но в основном работает любое увлечение в формате игры и положительное подкрепление (пойдёшь в ванную — дам тебе там водные игрушки играться). Негативное подкрепление (не сделаешь — дам по жопе) — скорее всего только усугубит ситуацию, с ним не заигрывайте, не советую.

Ещё можно давать ребёнку ложный выбор: какую шапку надеваем синюю или зелёную (итоговый результат — надетая шапка), тогда ребёнок будет чувствовать своё участие в принятии решений и это тоже будет его немного усмирять.

Если есть более конкретные ситуации с которыми непонятно чо делать — рассказывай, помогу

  Развернуть 1 комментарий

@akr0n, я пробовал такие подходы, когда дочь отказывалась от чего-то нужного.

  1. Объяснять последствия. "Одевай шапку" - "Нет" - "Тогда гулять не пойдём" (гулять она хочет) - шапка надевается. Один из вариантов последствий - "Щас ругаться начну"
  2. Силовое принуждение. "Пора уходить с площадки" - "Не хочу!" - "Надо. Пора". И утаскиваю за руку. Сквозь слёзы и сопли. Без ругани и крика. В идеале объясняя, почему
  3. Однократно - взял и рявкнул на неё. Просто произнёс её имя, но резко и громко. Испуг, слёзы, объяснение, что я злюсь, что она не делает реально нужную в данный момент штуку. Видимо в памяти отложилось - с тех пор "Щас ругаться начну" воспринималось немного серьёзней, кажется.

Прям как Макаренко в "Педагогической поэми" (TL:DR; - ему дали в управление колонию малолетних преступников (уголовных); он пытался с ними как с людьми, но в результате на нём и прочих педагогах "ездили" вплоть до угроз физической расправы (!); в итоге он разок самого наглого уебал по роже - и вмиг заработал уважение; потом писал, что не гордится поступком, но не представляет, что ещё могло сработать тогда).

Сейчас ей 5.5, периодически пытается играть в "нет не буду", но это именно игра. На случай действительно важного есть магическая фраза "Стоп-игра". Есть уговор, что если магическая фраза не действует с первого раза - я начинаю ругаться (и я правда начинаю)

  Развернуть 1 комментарий

@eli_wonderlust,

  1. На улице в холод снимает шапку и убегает, ему весело, так может продолжаться до изнеможения.
  2. Просит еду, получив все кидает на пол, весело.
  3. Раскидывает игрушки фонтаном, весело кричит "бардаак".

Уговоры, угрозы, беседы не помогают.

  Развернуть 1 комментарий

@akr0n, сколько лет малому?

  Развернуть 1 комментарий

@eli_wonderlust, 2 и 7 мес.

  Развернуть 1 комментарий

@akr0n, привет ранний кризис трёх лет:) рано начался — быстрее закончится, мои поздравления.

  1. Насчёт шапки — ему может просто не нравится ощущение шапки на голове или не нравится конкретная шапка. Сенсорная чувствительность для мелких — возрастная норма. Для начала — попробовать разные другие шапки/повязки/наушники и посмотреть чё будет. Если дело не в шапке и/или так проиходит вообще с любыми головными уборами — ставить границы «без шапки ходим только дома». Ну и да, снял шапку — один раз предупредили, второй — репрессивно идём домой. Всё. Да, придётся малян помучаться, но где-то на третий-пятый раз он отсечёт, что происходит и перестанет.

  2. С едой тоже самое — жёстко выставляем границы. Бросил еду на пол — больше не получаешь вкусняшек до конца дня (например). Главное — настойчиво и последовательно применять одни и те же санкции к одной ситуации.

  3. Он играет) Тут только научить его играть по-другому — показывать что можно делать с игрушками и какие вообще есть варианты занятий вокруг него.

  Развернуть 1 комментарий

@eli_wonderlust,

  1. Шапку носит он нормально, не замечает ее, пока не захочет родителей вывести просто.
  2. Трудно удержаться, но будем стараться :)
  3. Ему с детства говорили "ой какой бардак, будем убирать", вот теперь когда ему хочется побесить нас он сам его устраивает. Сейчас, когда заставляешь убирать обратно, то немного помогает, но для вида чисто.

Спасибо за советы :)
А сколько нам этот кризис терпеть?

  Развернуть 1 комментарий

@akr0n,

Шапку носит он нормально, не замечает ее, пока не захочет родителей вывести просто.

Ну, тогда только границы ставить. Это он в целом всё по возрасту делает :)

Трудно удержаться, но будем стараться :)

А с едой это вообще сложно, да. Кажется, что если не давать ребёнку еду — он с голоду помрёт. Но на самом деле ребёнок тоже не дурак — если он голодный, то вы это вряд ли пропустите:) А без вкусняшек можно прожить. Кстати, следующей стратегией после истерик могут стать «глаза кота из шрека» — так вот это тоже манипуляция (хоть и не осознанная), не ведитесь:)

Ему с детства говорили "ой какой бардак, будем убирать", вот теперь когда ему хочется побесить нас он сам его устраивает. Сейчас, когда заставляешь убирать обратно, то немного помогает, но для вида чисто.

Он хочет не побесить вас, а привлечь ваше внимание:) Пока этот способ срабатывает — он будет им пользоваться. Кстати, может помочь если назначить «время уборки», например, перед сном. И в остальное время говорить «ой, как вечером нужно будет много убирать», а не бежать убираться сразу)

  Развернуть 1 комментарий

@eli_wonderlust, ложный выбор очень забавная штука, потом ребенок выдает: какое мороженое купим, фисташковое или шоколадное?)

  Развернуть 1 комментарий

@akr0n, у нас такая фигня была с 2 до 3х лет. Я думал сойду с ума

Терпеть :(

'выбор без выбора' который все рекомендуют, у нас сработал 2 раза. После этого дочь в ответ на этот заход давала полный список отрицаний: и синюю шапку не хочу, и зелёную не хочу, и никакую не хочу, и панамку не хочу и тд)

К выше сказанному ещё могу порекомендовать играть в отрицание. 'Давай я тебе буду предлагать, а ты отказывайся'
Это весилит ребёнка и как будто даёт ему заряд 'отрицания', что ему пошли навстречу, и он в след раз чуть меньше истерит. Надо регулярно проводить такие игры

Ещё можно говорить от имени игрушек, отца/мать можно и игнорировать, а вот игрушек надо слушаться 😁

  Развернуть 1 комментарий

Моему ребенку 1.5 года. Часто он любит сидеть у мамы на руках, а ребенок он больше среднего, что выливается в проблемы носить его подолгу на руках. Не то что у жены, а даже мне тяжело. Но вот в эти моменты, когда ему хочется именно к маме на руки и он этого не получает он устраивает дикие оры. Орать он умеет и орет очень громко. Мы пытались ему объяснять что мама устала, что она попозже тебя на руки возьмет. Без толку. Эти его истерики могут по несколько часов к ряду продолжаться. На нас даже полицию вызывали, думали мы ребенка три дня к ряду мучаем(а он каждый из этих дней, хотел на руках кататься по несколько часов).

Как тут быть, физически жена не вывезет носить его сколько он хочет. Относительно меня - у него такой потребности нет. Объяснять - тоже как будто не работает.

Как жить? Потому что все это потом выливается в агрессию жены на все что движется - т.е меня :)

  Развернуть 1 комментарий

@UladzimirA, I know your pain, bro 😢

  Развернуть 1 комментарий

😱 Комментарий удален его автором...

  Развернуть 1 комментарий

@gumanoid, Ну я после операции старшего сына 20кг на руках нес на 4 этаж по лестнице, потом спина два дня болела)

  Развернуть 1 комментарий

@hanggard, после иных операций и 2 кг поднимать нельзя, не то что 20 :)

  Развернуть 1 комментарий

@gumanoid, Операция была у него)

  Развернуть 1 комментарий

@UladzimirA, по идее, в таком возрасте иметь родителя в доступе - это для ребёнка прям витальная потребность. Ибо в дикой природе мамы рядом нет = тебе конец.
Есть другие способы дать малому телесную близость мамы? Не на руках катать, а на живот положить, или рядом полежать в обнимку?

P. S. забавно, как незаметна адаптация - мне тоже было тяжело носить полуторагодовалую дочь. Сейчас она весит под 20 кило и ничего, ношу )

  Развернуть 1 комментарий
🕵️ Юзер скрыл свои комментарии от публичного просмотра...

@UladzimirA, привет! во-первых, сочувствую
во-вторых, скажу одно неутешительное — потерпеть:(

На самом деле выше правильно сказали — в этом возрасте это реально потребность ребёнка, ничего с ней не попишешь. Придётся пережить этот период (скорее всего годам к двум станет легче).

Как выход могут предложить слинг/хипсит (это такая штука на пояс, на ней ребёнок как бы сидит, а ты его придерживаешь). Либо предлагать другие способы тактильного взаимодействия — обниматься, полежать вместе, посидеть на ручках. Главное — последовательность.

Выделите ситуации, когда ребёнку точно нельзя на руки — например, если мама на кухне что-то делает. И будьте упорны и насточиво последовательны в своих запретах.

  Развернуть 1 комментарий

@UladzimirA, пробовали замотивировать "большие своими ножками ходят, хочешь быть как большой?"?

Насчёт истерик - как бы не угодить в соседний тред https://vas3k.club/question/2585645/#comment-0391ce47-ae7c-464b-a184-10a6a8178df4

  Развернуть 1 комментарий

Не увидел вопроса:
Какой ЯП ребенку учить сначала?
Питон? Го? С?

  Развернуть 1 комментарий

Провести 500+ детских праздников

А вот про это можно тоже спросить? Нам предстоит провести день рождения в сеттинге ниндзяго 😁 с квестами и соревнованиями для пяти шестилетних детей, один из которых наш сын.
Есть ли у вас советы, как на три часа занять детей, чтобы им было весело, а нам не страшно?

  Развернуть 1 комментарий

@sgrogov, можно спросить про всё:)

Самый простой ответ на твой вопрос — наймите аниматора:) Серьёзно, со стороны кажется лёгким «просто поиграть с детьми 3 часа» — на самом деле есть куча нюансов в том, как дети держат внимание в этом возрасте. Нужно чередовать активные игры (бегалки-прыгалки-эстафеты) с более спокойными занятиями типа загадывания загадок или викторины. И ещё иметь в запасе кучу запасных варинтов чем заняться, если всё пойдёт не по плану.

3 часа — это весь праздник? Или только квест?
Если только квест, то это слишком много. Дети устанут за час активной беготни, а за 3 часа — перевозбудятся и разнесут вам дом. Не советую:)

Расскажи вводные условия: кто будет? родители других детей? готовы ли они включаться в праздник? где празднуете? не забыли, что надо торт заказать?:)

  Развернуть 1 комментарий

@eli_wonderlust, мы решили попробовать сами провести просто потому, что почти все дни рождения, на которых наш сын был, точно также проводились родителями дома. Ну и казалось, что 6 лет это еще тот возраст, где родители могут это осилить и достаточно заинтересовать детей.
Да и с аниматором уже поздновато, всего неделя осталась.

3 часа это время всего праздника. С момента как их привезут родители, до момента как заберут.
Родителей других детей не будет, только мы двое.
Празднуем дома. Места даже для активных игр хватит, хотя для квеста с поиском сокровищ хотелось бы побольше.
Торт конечно же не забыли 😁

Пока план мы накидали с помощью ChatGPT и там примерно 5 конкурсов по 10-15 минут с перерывом на торт. Конкурсы вроде:

  • смастерить ниндзя маску
  • пробраться через полосу препятствий типа «пол это лава»
  • угадать наощупь что в коробке
  • тир по бирпонг пластиковым стаканчикам с нёрфганами
  • загадки/викторины хотели тоже сделать, но поскольку все дети немецкоговорящие, может оказаться сложно для нас
  • квест поиска сокровищ
  • раздача подарков, награждение победителей и завершение праздника

Потом скорее всего просто свободное время, когда дети могли бы поиграть как хотят

  Развернуть 1 комментарий

@sgrogov, Советую такой план:

  1. Первый час (или полчаса, это же немцы) — на столе легкая еда, типа пироженки-конфетки-фрукты и напитки. Ждём пока все соберутся, дети могут подарить подарки (не советую разрешать открывать сразу, залипнут на все три часа), поиграть, посмотреть что вообще есть вокруг, привыкнуть к обстановке. Вы можете пообщаться с родителями и закончить приготовления.
  2. Потом собрать их всех в одном месте и сначала рассказать, что будет происходить (обязательно!), если этого не сделать — пятилетки быстро потеряют интерес и разбегутся по своим невероятно важным пятилетским делам.
  3. Конкурсы отличные на первый взгляд — на второй могу посоветовать приготовить примерно в 1,5 раза больше того, что уже есть:) Ибо кто знает, что может пойти не так — будет запасной план. Бирпонг пятилетки могут не осилить из того, что я вижу сейчас. И ещё советую много всякой простой залипательной фигни — например, татушки-переводки, или просто листы с наклейками, или головоломки, или большие раскраски. Отлично заходят детям шарики-сосиски (крутить из него собаку/меч/цветочек — супер-изи, научишься с одного гайда на ютубе).
  4. Когда всех наградили и все рады — собираем детей за столом, вспоминаем что за песня поётся на день рождения, готовим торт, выносим, задуваем свечи — пёрфект! Топовая тема — дать имениннику откусить от торта без рук)
  5. Едим, пьём, отдыхаем, топаем играть и смотреть подарки:)
  6. Вы заебётесь, но вам понравится:)
  Развернуть 1 комментарий

@sgrogov, не забывайте фоткать!

  Развернуть 1 комментарий

@eli_wonderlust, мне стало очень инте песни почему дать откусить без рук топовая тема? 🙂

Советы отличные, большое спасибо. В целом вроде все ясно. Только насчет приготовления большего количества конкурсов. Кроме как просто погуглить, не знаешь каких-то еще способов подобрать конкурсы? Может какие-то топ ютьюб каналы или что-то вроде того

  Развернуть 1 комментарий

@sgrogov, потому что это крайне смешно и детям очень сильно нравится обычно) и фотки получаются смешные!
Есть целые готовые сценарии и подборки конкурсов, но их надо знать где искать, чтобы не был совсем кринж. Не вот прям сегодня, но в воскресенье — докопайся меня в телеграме, у меня будет время, поищу по старым архивам своим.

Ну и на самом деле можно искать просто в гугле, но там довольно много проходняка. ЧатЖПТ спросить тоже нормальная идея, просто надо запрос на каждый конкурс отдельно.

  Развернуть 1 комментарий

@sgrogov, ортогонально квесту, надёжный (и многоразовый) вариант занять детей на 1-3 часа - бумажное шоу.
Вот например на ЯМ

  Развернуть 1 комментарий
🕵️ Юзер скрыл свои комментарии от публичного просмотра...
Евгений Севрюгин Криптан с перерывом на покушать. 9 октября в 04:45

Привет, помоги, пожалуйста, с одной ситуацией. Сразу скажу, меня она почти не волнует, уверен, что с возрастом все пройдет, но жену доводит прямо до белого каления. Итак, две девочки, 9 и 5 лет. Одна комната на твоих, у каждой своя кровать, свои полки для книг и игрушек, свой огромный шкаф, но у них в комнате всегда срач. Нет, не так. СРАЧ! Все, что может лежать на полу - лежит на полу: игрушки, книжки, одежда чистая, одежда грязная, постельное белье, фантики и обертка от еды, карандаши, краски и все остальное. Они могут даже мороженое положить под подушку. Заставить их убраться в комнате - нереально. Даже если это единственное условия для «позвать в гости друзей», «пойди в детский развлекательный центр» и так далее. Но основное, что сводит с ума мою жену, так это то, что старшая разбрасывает буквально все вокруг себя. Даже трусы просто снимает и бросает там где сняла, неважно, ванная это или ее комната. В школе переодевшись, она может запихнуть одежду в пакет огромным, красивым комком, а на следующее утро достать его из пакета и надеть на себя. У младшей пока не так все запущено, но задатки уже прослеживаются. Разговоры, попытки рассказать, объяснить, пристыдить и часто в итоге наорать (эт не я)) - постоянно. Как бороться? По мне, так особо бороться не надо. Я наоборот за то, что если хочешь идти в мятом и грязном - иди, ведь рано или поздно найдется тот, чье мнение будет более весомым, чем родительское. Но тут есть опасность получить психологическую травму и штамп грязнули и неряхи в классе надолго. В общем, хэлп.

  Развернуть 1 комментарий

@Sevr,

Как бороться?

Ты прав в том, что особо бороться бесполезно. Повторю свой коммент про бардак из другого треда:

Перестать убираться самим в их комнате, это первое, второе — девятилетке ТОЧНО уже можно популярно объяснить, что в своей комнате она может разводить сколь угодно свинарник, но в остальной квартире есть правила и они должны соблюдаться. И придётся эти правила завести и желательно записать и повесить на видное место. При несоблюдении — вводить санкции на ваше усмотрение (можно и нужно их оговорить при составлении правил). 2-3 месяца придётся потерпеть и напоминать, крепанитесь. Главное не делайте сами! увидели фантик — сказали, чтобы убрала и пусть своими ручками уберёт. убрала мама — мама получает конфету, ребёнок — получает заранее оговорённые санкции).

Что будет происходить в их комнате — не ваша забота. Это их комната. Всё. Делайте скидку на то, что дети НЕ УМЕЮТ убираться с рождения. Да, это сложновато понять, когда ты взрослый, но у детей реально пока нет такого навыка и почти все дети — свиньи. Я тоже была свинотой, и вы, если вспомните своё детство наверняка обнаружите, что тоже были не идеалом чистоты. Чтобы получить навык — 2-3 раза ВМЕСТЕ с детьми наведите уборку, покажите им как оно делается, но потом — оставьте их в покое. Я тебе клянусь, бардак будет происходить до первого «я не могу найти любимую игрушкуууууу» или «я наступила на легоооооо». Несколько подобных ситуаций и они поймут в чём замысел чистоты. Идеально — не будет никогда. Но масштабы можно уменьшить.

  Развернуть 1 комментарий
🕵️ Юзер скрыл свои комментарии от публичного просмотра...

😎

Автор поста открыл его для большого интернета, но комментирование и движухи доступны только участникам Клуба

Что вообще здесь происходит?


Войти  или  Вступить в Клуб