Так случилось, что я начал ходить в школу на одном континенте, а заканчивал этот квест уже на другом - о последнем и хочу рассказать в посте. Понимаю, что большинство из здесь присутствующих уже забыли, как звали классрука, и явка на встречах выпускников стремится к нулю, поэтому приглашаю присесть на минутку, всплакнуть по былым денькам и послушать, как оно дивно за океаном в Канаде. Речь будет как об обыденно-повседневных вещах, так и о странных штуках, которые мы видели только в сериалах.
Дисклеймеры:
- В Канаде образование регулируется на уровне провинций, поэтому в данном случае мы говорим "Канада", подразумеваем - провинция Онтарио. Ну и добавлю, что начинал учёбу я в Питере.
- Школа делится на elementary, middle и high. Речь пойдёт о последней ступени, потому что чему учат детей в первых двух - мне до сих пор местами неясно.
Учебный период
В общей сумме - 12 классов. Но местные идут в школу на год раньше нашего, так что технически выпуск рассчитан на один и тот же возраст (18 лет). Здесь важно упомянуть, что алкоголь можно употреблять с 19-ти, поэтому официальная часть выпускного проходит максимально неловко - на входе всех тщательно досматривают на предмет подозрительных substances, при этом прекрасно понимая, что все и так накидаются сразу после.
В моём случае вышло совсем комично - я уехал из России будучи в 11 классе, за 6 месяцев до сдачи ЕГЭ. Весть о том, что мне предстоит ещё один год, я принял с болью в сердце, но позже быстро понял, что это вообще-то хорошо. В итоге в новой школе я закончил половину 11-ого и весь 12-ый, и выпускался я уже совершеннолетним 🍷.
Учёбный год длится с сентября по июнь. То бишь на летние каникулы остаётся 2 месяца - и то в июле ты можешь поразвлекать себя летней школой. Может показаться жестковатым, но это компенсируется форматом пятидневки. Лично мне было очень приятно восстановить субботу в статусе выходного.
Бонус: в начале года нет линейки со всем сопутствующим шлаком.
Распорядок дня
Первый звонок звенит в 9:20 утра - и тут сразу первый нежданчик. Включается гимн страны. Разумеется, в тишине и только в положении стоя. В теории это может показаться диким кринжем, но на деле как-то даже получается органично (к тому же гимн Канады существенно короче). Потом уже можно сесть и прослушать утренние объявления, которые специальная команда школьников зачитывает по той же самой громкой связи.
В день всего 4 урока, и на протяжении всего семестра у тебя одно и то же расписание каждый день. Урок длится 75 минут - я было хотел переименовать это в пары, но побоялся быть избитым в комментах. Между ними перемены по 5 минут и в середине дня наступает ланч длиной в час.
Обед совсем не напоминает большую перемену на родине и представляет собой ночной кошмар любого завуча. Народ обычно приносить пожрать из дома - что родители засунули в контейнер с утра. И употребляет это где угодно, но не в столовой. Столовая не пустует - там желающим выдают странную еду прям как в мемах про бобы с тостом, и в целом зависать там некруто. Круто - это ходить/ездить (это ж Канада) в ближайший к школе фастфуд. Но большинство просто оккупирует буквально каждый квадратный метр коридоров в школе, где народ сидит группками прямо на полу и коллективно хомячит.
Индивидуальное расписание
Попадая в high school (9 класс и далее), ты волен выбирать какие угодно курсы в зависимости от того, что хочешь изучать в дальнейшем. Отсюда следующее: у тебя нет "класса" в российском понимании. Нет постоянного состава, с которым ты мигрируешь от кабинета к кабинету (и вопрос "а что после физры?" не имеет смысла). Таким образом выходит вполне себе годный нетворкинг. Из других плюсов: если ты не в восторге от взятия производных, ты можешь счастливо избежать этой участи, попросту не включая это в своё расписание.
Мне такая свобода очень даже зашла - список доступных курсов уходит за горизонт. Можно учиться фотографировать, выступать в симуляторе ООН, играть на флейте, паять схемы и кодить в Arduino, и даже собирать картонный стул.
Каждый из предметов разделён на подуровни. Система устроена по аналогии с веткой скиллов в какой-нибудь RPG.
- Хочешь поступить в универ? Бери более серьёзные курсы для универа, но для этого ты должен пройти икс базовых курсов по топику.
- Хочешь в колледж? Можешь остановиться на середине и быть в счастливом неведении о существовании греческого алфавита и странных завитушек в математических формулах.
- Мечтаешь просто наконец получить диплом о среднем образовании и пойти работать к бате на завод? Не вопрос, просто сделай абсолютный минимум и можешь забить остаток слотов всякой шнягой типа баскетбола.
Из очевидно-потенциально-плохого:
- Такая система подразумевает довольно раннее понимание, чего ты хочешь в этой жизни. Нереально в выпускном 12-ом классе внезапно решить, что тебе вдруг нужно в универ, потому что к тому времени поезд давно ушёл (об этом дополнительно ниже). Да, в 9-10 классах ещё можно пинать пенал, но вот в 11-ом это уже становится опасно.
- Нужен какой-никакой внутренний мотор. Минимальная планка находится супер-низко по сравнению с Россией, и нет привычно поголовного "а куда ты поступаешь?". В Питере я учился в гимназии, и там даже речи не было о "может ну его, универ етот?" (не будем забывать и о доблестной армейской службе).
Поступление в универ
Система работает так: подаются в универы аж за полгода до выпуска. Меня это в своё время сильно нагрузило - мол, как же так: ты на тот момент для них никто, и звать тебя никак? Кек заключается в том, что ЕГЭ или его аналога - нет, так что универы смотрят на твои предыдущие оценки, а также требуют бесчисленные эссе (а в некоторых случаях и онлайн-интервью!) в духе "а почему вы подались именно в нашу компанию универ". В общем, хотят всячески убедиться, что ты не злодей, умеешь хранить обещания и вообще замотивированный пирожочек.
Собственно, на этом честном слове они тебе и выдают предложения о поступлении к ним. Звучит это примерно так: "Мы видим, что ты многообещающая личность, так что не роняй планку, и тогда мы тебя берём." То есть ты заключаешь сделку с дьяволом примерно в феврале-марте, а дальше за тобой наблюдают, чтобы ты исправно выполнял свою часть договора.
Универ в целом заслуживает отдельного поста, так что на этом пока и остановлюсь.
И как, сложна?
Надо отдать должное моей русской школе (особенно профильному физмату), так как точные науки в канадской школе не представляли для меня никакой проблемы и в основном были повторением пройденного. В целом те полтора года, что я провёл в канадской школе, скорее служили языковой практикой.
Тру экспириенс: в качестве чистосердечного волонтёрства я некоторое время учил младших математике. Я был морально готов ко многому - всё-таки за помощью успешные ученики не приходят. Но я придерживал челюсть обеими руками, когда один девятиклассник на полном серьёзе спросил как решать уравнение x+7=15. Я даже первые 30 секунд не мог поверить в происходящее. По сочувствующему кивку присутствовавшего учителя понял, что это не пранк. Два вопроса остаются у меня и по сей день: как эти люди за три года проходят путь от такого до производных, и чем они занимаются в 1-9 классах.
Спешл ивенты
Помимо стандартной тренировочной пожарной эвакуации раз в пару месяцев ещё существует lockdown drill. Не, это не про коронавирус - это на случай тех самых шутингов. Об этом сообщают заранее, чтобы никто случайно не позвонил копам и не словил сердечных приступов.
Сам ивент проходит следующим образом: в середине какого-нибудь урока по громкой связи объявляется о том, что на территории школы замечен активный стрелок. Далее урок прерывается - в кабинете немедленно гасят свет, учитель запирает дверь изнутри и занавешивает все окна. Ученики садятся на пол и группируются в месте, которое лучше всего защищено от линий огня - на случай, если стрелок решит изрешетить дверь/стену снаружи. Все должны отключить телефоны, соблюдать абсолютную тишину и имитировать пустое помещение. В это время по коридорам ходят свободные члены администрации и агрессивно стучат в двери с криками "полиция, откройте!" - опять же, нужно действовать по схеме "дома никого нет", и вообще твой голос на мамин совсем не похож. Всё это продолжается, пока по громкой связи не объявляется отбой.
Есть более мягкая версия этого протокола, называется hold and secure. В этом случае просто блокируются все наружные двери, и обычная жизнь внутри здания продолжается - это на случай, когда какой-нибудь опасный движ происходит вне школы. Мы однажды так просидели несколько часов, потому что через дорогу грабили банк. 💰
Остальная прикольная дичь
- Шкафчики. То самое, о чём меня немедленно спросили все бывшие российские одноклассники - да, они есть, прямо как в зарубежных фильмах. В самом начале тебе выдаётся кодовый замок и номер вакантного шкафчика, который ты потом до самого конца и обживаешь. Как следствие, понятие гардероба отсутствует совсем.
- Дресскода практически не существует - никакой школьной формы, приходи в чём хочешь с волосами и пирсингом любой длины и цвета - но латекс всё же стоит оставить дома и немного соблюдать рамки приличия.
- Оценки ставятся в процентах - от 0 до 100. Это уничтожает саму возможность сомнений на тему "это пять с минусом или четыре с плюсом?" Хотя школьники всё равно местами сражаются с учителями за несчастные десятые доли процента, ибо в конечном итоге их надо куда-нибудь округлять. Чтобы пройти курс, нужно преодолеть порог в 50%.
- Волонтёрство. Чтобы получить диплом, нужно не только мало-мальски ходить на учёбу, но и проволонтёрить 40 часов. Меня это всегда забавляло, потому что выходит, ты занимаешься этим не от чистого сердца - что напрямую противоречит определению. Сюда засчитывается практически всё на свете, за что не платят долор - главное задокументировать сам факт твоего участия.
Фух, получилось малость хаотично, но уж как есть. Если есть что-то, что я упустил - добро пожаловать в комменты!
Новый год начался с годного контента, спасибо за пост!
Есть ли ощущение, о котором часто говорят русские экспаты с этих ваших физматлицеев, что
американцыканадцы учат детей толерантности / мультикультурности и при этом не учат логическому мышлению или базовой математике?Или на выходе из школы получается примерно одинаковый уровень знаний в Спб и в Торонто (условно)
И второй вопрос задам отдельно, чтобы была своя ветка для обсуждения.
Насколько отличаются школы, школы с норм уровнем образования - это как в РФ? (я ездил через полгорода в физ мат лицей, потому что в школе на районе меня максимум научили бы употреблять наркотики)
😱 Комментарий удален его автором...
Спасибо, интересный пост!
Как ты себя психологически ощущаешь в новом месте? Получилось ли найти людей, которых хотя бы с натяжкой можно назвать друзьями? Сильно ли давит разница в культурном бэкграунде и менталитете между тобой и окружением? В какой степени совпали твои ожидания от переезда с действительностью?
Спасибо за пост!
Расскажи подробнее про безопасность - охрана, камеры, крение в туалетах, тыринг и пресинг, булинг и прочее.
Очень заинтересовали тренировки в случае шутинга - если раскроешь тему с документами, как это закреплено в школе, буду благодарен. Ибо в московских школах с этим очень сложно. Даже после всех событий, при проведении таких тренировок очень бухтят родители.
У меня возникло ощущение, что сравниваются несравнимые штуки: физмат в Питере и довольно обычная школа (с разными направлениями) в Канаде, просто более-менее нормальная, но без отбора. Если сравнить с обычной школой на пост-советском пространстве, то там тоже будут люди, которые в 9 классе не знают, как решать линейные уравнения, и никакой шестидневки.
По сути, у нас просто не принято внутри школ делать разделение, просто люди после 7 или 9 класса часто уходят в профильную школу. Я, например, не осилила ездить в физмат лицей (он был далеко, а с транспортом было всё плохо), поэтому закончила школу, где было 7 уроков французского в неделю в пятидневке (при этом кроме меня его никто не знал, даже некоторые учителя знали ещё хуже, чем я), зато математики было полтора урока в неделю (алгебра раз в неделю, геометрия раз в две недели, а во втором семестре наоборот).
UW – это очень круто. Мы тут наслышали от местных. Если не секрет, на что ты делал упор в эссе при поступлении? Упоминал ли как-то свой физмат опыт в Питере?
Крутой пост, спасибо.
У меня сын в канадской школе в 8 классе (как раз первый класс secondary school). 6-7 класс учился тут в elementary и это было реально elementary - никаких толком оценок, детсадовская математика и в целом no-stress. A вот у нас, как у родителей, как раз-таки стресс был и остается на тему - когда же, блять, вы нашего ребенка будете хоть чему-то учить, и как же он сможет за два года въехать в комлексные уравнения и дифференциалы после этого детского сада.
Так что да, знакомо.
Мы уже три года смотрим на это приключение и никак не можем врубиться, как же нам действовать - нагружать его репетиторами и готовить к суровой действительности или принять то, что канадскую систему образования "не дураки же придумали" и подтверждать это себе тем, что канадские вузы вполне себе нормально чувствуют в мировом рейтинге.
а можно подробностей про платность образования?
платная ли школа? а универ?
нужно ли покупать/арендовать учебники и другие учебные материалы? что выдаёт школа?
как добираться до места учёбы - жёлтый школьный автобус - как в америке?
классный пост! интересно будет про универ почитать
я в Торонто, летом ездили гулять в Ватерлу/Китченер - очень приятное впечатление от города
Спасибо за пост! А расскажи, пожалуйста, как тебе преподаватели? Какой возраст, насколько интересно преподают и как отношения между учениками и преподавателями?
Очень крутой пост, спасибо!
Всегда было интересно, а как там, в других школах...
Спасибо за пост, с удовольствием почитаю продолжение про универ!
Прочитала про обучение в Канаде, интересно сравнивать опыт)
Теперь думаю, может внести свой вклад и запилить подобное про финские школы/лицеи
Отличный пост!
Ждём теперь про универ!